[대학원 학업계획서]영어영문학과 학업계획서 예시기타학업계획
예문1) 영어영문학
저는 대학에서 영어교육을 전공했고 ○○년도에 미국으로 2년동안 어학연수를 다녀왔습니다. 미국에서 생활을 하면서 한국에서의 영어 교육이 얼마나 문제점이 많은지 몸으로 체험했고, 국제화된 세계 속에서 살아남을 수 있는 유일한 길은 영어를 모국어처럼 습득하는 것임을 깨닫게 되었습니다. 이것이 동기가 되어 저는 쉽게 영어를 배우고 가르치는 학습법과 교수법에 큰 관심을 가지게 되었습니다. 제가 연수를 갔던 뉴욕은 타 지역보다 교포들이 많아서 영어를 학습하고 배우는 데 어려운 점이 무엇인지 알 수 있었을 뿐만 아니라 이를 일정한 모형으로 체계화하기도 더 쉬웠습니다. 한국으로 돌아와서 전공수업에 더욱 주력하였고 영어에 대해서 자신감을 많이 가지게 되었습니다. 그리고 대학을 졸업하고 학생들 앞에 서게되었습니다. 그 곳은 제가 미국에서 배운 영어 학습이론과 방법을 현장에서 적용할 수 있는 중요한 실험장이 되었습니다. 외국에서 초등교육을 전공하고 한국에 와서 영어를 가르치는 원어민들과의 Team teaching은 더욱 생생한 영어 교육을 배우고, 그것을 학생들에게 전달하는 좋은 경험이기도 하였습니다. 저는 어학원에서 강사를 하면서 학생들이 영어에 처음 노출되어 영어를 배우고 습득하게 되는 과정에 흥미를 가지고 이를 연구하였으며, 체계적인 교과과정과 교사들의 자기 계발을 위한 지속적인 영어교수법의 개발과 확립에 많은 노력을 하였습니다. 연말에는 학생들로 하여금 그동안 배우고 닦은 영어 교육에 대한 프레젠테이션을 가짐으로써 학생들의 영어 실력 향상에 무한한 가능성과 희망을 가질 수 있었습니다. 그 외에도 ○○에서 교양영어 부문에서 Reading과 Listening Comprehension 부분을 강의하면서, 학생들이 영어에 대한 흥미를 잃지 않도록 격려하는 것이 얼마나 중요한지, 그리고 적절한 학습법이 학생들의 영어 학습에 얼마나 중요한지를 깨닫게 되었습니다. 그러나 아직도 가르치는데 있어서 많은 부족함을 느끼고 있으며 한국학생들의 실정에 맞는 …(생략) 영어 교수법을 더욱더 개발하고 싶습니다. 우리는 현재 정보화와 국제화 시대 속에서 살아가면서 국제 경쟁력을 높일 수 있는 인재 양성을 위해 영어 교육에 큰 변화를 요구받고 있습니다. 무한한 가능성과 정보들이 우리 주변에서 쏟아져 나올 때 그 정보를 마음껏 활용하여 그 효과를 최대로 발휘시킬 수 있는 학생의 능력 배양과 교수법의 개발을 위해 저는 OO대학의 대학원에 지원하고자 합니다.
예문2) 영문학과
1. 성장과정(가족사항, 사회경력, 현 직업 등)
저는 ○○○이신 아버님과 ○○○이신 어머님 밑에서 1남 4녀 중 4녀로 태어났습니다. 부모님께서는 꾸중보다는 믿음과 격려로 저희 형제를 사랑하여 주시고 적극적이면서도 책임감이 강한 사람이 되라고 가르쳐 주셨습니다. 저는 매사에 꾸준한 편이고 주어진 일에는 최선을 다하는 성격입니다. 중?고등학교 시절에는 성실하게 학업에 몰두하였으며, 대학에 입학하고 나서는 국제화된 세계 속에서 자신감 넘치는 일원으로서 살아가기 위해 영어 공부를 열심히 했습니다. 특히 보다 구체적이고 정확한 영어를 배우기 위해 영어 서클 활동을 아주 열심히 했습니다. 그렇지만 영어를 배우는 것은 쉬운 일이 아니었습니다. 저는 ○○년도에 미국으로 이민을 가게 되었습니다. 약 10년 간 미국 생활을 하면서 한국에서의 영어 교육이 얼마나 문제점이 많은지 몸으로 체험했고, 국제화된 세계 속에서 살아남을 수 있는 유일한 길은 영어를 모국어처럼 습득하는 것임을 깨닫게 되었습니다. 이것이 동기가 되어 저는 쉽게 영어를 배우고 가르치는 학습법과 교수법에 큰 관심을 가지게 되었고, 대학원에서 TESOL(Teaching of English to Speakers of Other Languages)을 전공하게 되었습니다.
대학원에서 공부를 하면서 저는 제가 남을 가르치는 데 흥미가 있다는 것을 발견하였고, 그러면서 더욱 열심히 전공을 이수하게 되었습니다. 또 제가 살던 뉴욕은 타 지역보다 교포들이 많아서 영어를 학습하고 배우는 데 어려운 점이 무엇인지 알 수 있었을 뿐만 아니라 이를 일정한 모형으로 체계화하기도 더 쉬웠습니다. 그 후, 남편의 직장이 한국의 ○○로 결정되어 가족과 함께 ○○에 거주하면서, 1998년 9월부터 ○○ 어학원에서 학생들을 가르칠 기회가 생기게 되었습니다. 그 곳은 제가 미국에서 배운 영어 학습이론과 방법을 현장에서 적용할 수 있는 중요한 실험장이 되었습니다. 외국에서 초등교육을 전공하고 한국에 와서 영어를 가르치는 원어민들과의 Team teaching은 더욱 생생한 영어 교육을 배우고, 그것을 학생들에게 전달하는 좋은 경험이기도 하였습니다. 저는 어학원에서 주임강사를 하면서 학생들이 영어에 처음 노출되어 영어를 배우고 습득하게 되는 과정에 흥미를 가지고 이를 연구하였으며, 체계적인 교과과정과 교사들의 자기 계발을 위한 지속적인 영어교수법의 개발과 확립에 많은 노력을 하였습니다. 연말에는 학생들로 하여금 그동안 배우고 닦은 영어 교육에 대한 프레젠테이션을 가짐으로써 학생들의 영어 실력 향상에 무한한 가능성과 희망을 가질 수 있었습니다. 또 ○○에서 성인 회화반을 약 3년 간 가르치면서 수강생들의 영어 실력이 놀랍게 향상되는 것을 확인할 수 있었으며, 어린이 영어 지도사 과정의 책임 교수로 외국 선생님과 함께 영어 교사들에게 6개월 코스로 이론과 실기를 가르치고 있습니다. 그 외에도 ○○에서 교양영어 부문에서 Reading과 Listening Comprehension 부분을 강의하면서, 학생들이 영어에 대한 흥미를 잃지 않도록 격려하는 것이 얼마나 중요한지, 그리고 적절한 학습법이 학생들의 영어 학습에 얼마나 중요한지를 깨닫게 되었습니다.
2. 지원동기 및 연구계획과 학생지도계획
우리는 현재 정보화와 국제화 시대 속에서 살아가면서 국제 경쟁력을 높일 수 있는 인재 양성을 위해 영어 교육에 큰 변화를 요구받고 있습니다. 무한한 가능성과 정보들이 우리 주변에서 쏟아져 나올 때 그 정보를 마음껏 활용하여 그 효과를 최대로 발휘시킬 수 있는 학생의 능력 배양과 교수법의 개발을 위해 저는 그 동안 ○○에서 쌓은 훈련과 Know-how를 수업을 통해 강단에서 마음껏 발휘하고 싶습니다. 특별히 언어의 4가지 기능인 Speaking, Listening, Reading, Writing을 학생들이 자유롭게 활용하고 응용하여 제 2외국어로서 자신 있는 언어를 구사하도록 경쟁력을 높이는 데 노력을 하겠습니다.
3. 앞으로의 계획
첫째, 학생들의 학업 욕구를 만족시켜 줄 수 있는 다양한 교재와 기구, 시청각 자료와 정보를 개발하고 그것을 활용하여 효율적인 교수법을 적용하겠습니다.
둘째, Portfolio와 Learning Logs을 통한 Brainstorm에서 Review까지 수업의 전 과정이 흥미롭게 구성되도록 철저한 교안을 통한 Learning Strategies들을 적용하겠습니다.
셋째, 교사들 간의 정보 교환, 교사연수, 학생들과의 자유로운 토론과 대화를 통해서 문제점들을 해결하고 창의적인 학습풍토를 만들도록 노력하겠습니다.
넷째, 학생들의 현지 방문과 교환 학습을 통해 학습의욕을 고양시키고, 현지에서 영어를 실습해 봄으로써 학습의 동기를 계발하겠습니다.
끝으로, 과의 발전 계획이라는 큰 영역에서의 접근보다, 앞으로 어떤 교사가 되고, 또한 외국어 분야에서 선도적인 역할을 이끌어 갈 학생들을 올바르게 교육시키고 성장시켜 나가도록 도와주고 사랑으로 이끌 방법은 무엇인가라는 물음을 앞에 놓고 열심히 전력투구하고 싶습니다. 또한, “보다 체계적인 교수법의 연구와 개발, 그리고 현실에의 적용“ 등을 끊임없이 탐구하여 좋은 학교를 만들어 나가는 데 미력하나마 도움이 되고자 합니다.
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